10月21日，记者跟随四川省甘孜州稻城县文广旅局皮洛遗址文物保护中心负责人陈雪松，前往平均海拔4000米以上的海子山区域，探寻距今约8000年的旧石器时代“海子山—格聂岩画群”
新华社记者 李任滋 摄 pagebreak 4月9日，在乌兹别克斯坦努库斯，一名女子参观萨维茨基国家艺术博物馆
结合革命故事素材，推出剧目《飞夺泸定桥》……一个个新鲜的剧目登台，获得了更多观众的喜爱
]]> 08:35:50 GMT 国家航天局近日宣布，我国首个火星探测器将择机发射升空，记者在北京航天飞行控制中心了解到，目前中心各项飞控任务准备进展顺利
新华社记者 鲁鹏 摄 pagebreak 12月25日，工作人员在河北省曲阳县一家定瓷生产企业直播销售定瓷产品
新华社记者 王翔 摄 【纠错】 【责任编辑:常宁】 上海博物馆“上海6000年”社区巡展收官 四川雅安：传统民俗迎新年 文化中国行·守宝人|在玉龙雪山脚下守壁画 三星堆—金沙遗址古蜀文明展在国博开幕 校园青春版《牡丹亭》在台首演 再掀昆曲热潮 “00后”的画笔，落在千年桑皮纸上 哈尔滨：冰雕景观为百年中央大街添彩 “95后”糖艺师张勃：为糖艺注入“硬核”生命力 海南三亚：水陆炫舞 极限激情 冰雕艺术添彩“冰城”冬日冰雪画卷 河北石家庄：赶制宫灯迎佳节 跨界融合诗词音乐会在京上演 人文经济激活消费新动能|漫步翠湖“文化廊道”：在咖啡飘香中感受人文消费新活力 中国社会科学院发布6项考古领域重大成果 璀璨冰雕闪耀哈尔滨冰雪大世界 阅读下一篇： 上海博物馆“上海6000年”社区巡展收官
她早年外出打工，后来返乡创办苗绣企业并免费给当地妇女开展刺绣技能培训，带动1200余名农村妇女就业增收
这样的场景极其罕见，此后他再也没遇见过
一千一百多年前，十二岁的新罗少年崔致远乘商船离开故乡庆州，渡海赴大唐求学
今年岷县的“花儿会”上，迎来了一名特殊的“花儿”故人：69岁的荷兰莱顿大学客座教授、音乐人类学家高文厚
”奎罗斯说，“我们现在有4分，但是我们的目标还没有实现
来自全县10个镇的49支社火队伍沿城区主干道前行，马社火、步社火、高芯社火等20余种社火轮番登场
海南三亚：水陆炫舞 极限激情-新华网 新华网 > 文化 > 正文 2026 01 / 16 09:15:43 来源：新华网 海南三亚：水陆炫舞 极限激情 字体： 小 中 大 分享到： 海南三亚：水陆炫舞 极限激情 2026-01-16 09:15:43 来源：新华网 1月14日，舞者在2026中国极限舞蹈表演赛期间进行水下舞蹈表演
来自天津京剧院与天津歌舞剧院的演员在公园内巧妙利用园林空间层次，为市民游客在假期内带来“游园+赏戏”的沉浸式戏曲文化体验
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在第一代盖碗杯身熊猫形象的基础上，白梓忆加入受年轻人喜爱的萌趣元素，设计出第二代“熊猫抱竹”竹编盖碗，并获得多个设计类比赛奖项，市场销售也有亮眼表现
位于陵水的海南疍家博物馆是一座综合性疍家文化主题博物馆，于2023年9月开馆
通过此次特展，当地观众不仅可以在现场和多媒体触屏上观赏到各种造型精美的瓷器，还能现场观摩非物质文化遗产传承人的技艺表演
展览遴选孔子博物馆藏孔府明清时期日用器物99件/套，从祭祀、日常、读书、宴饮等衍圣公府的主要生活内容角度，立体呈现孔氏家族以“诗礼传家”为核心的独特生活面貌
当日是元宵节，各地举办多彩活动，欢欢喜喜闹元宵
2月23日曾是苏联建军节，苏联解体后俄罗斯将这一节日改为祖国保卫者日
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新华社记者 陆波岸 摄 pagebreak 4月13日，广西南宁市滨湖路小学教育集团滨湖校区，学校师生在表演节目
截至2026年6月17日，通过科创板第五套标准上市的企业约为23家，自由流通市值占科创板比重约为0
据介绍，此次展览是西澳大利亚州近年来规模最大的一次博物馆展览，预计将吸引约18万名观众
]]> 21:25:09 GMT 北京市文化和旅游局13日发布通知，即日起，恢复旅行社及在线旅游企业经营在京团队旅游、进出京跨省团队旅游及“机票+酒店”业务
“花儿”是中国西北地区广为流传的原生态高腔民歌，歌词善用赋比兴等手法讴歌爱情、传唱生活，深受当地各族群众喜爱
新华社记者 赵子硕 摄 【纠错】 【责任编辑:常宁】 天津：传统文化进校园 冰雕雪塑扮靓冬日“北国春城” “大美河北 欢乐春节”非遗主题展览在石家庄开展 第28届中国·哈尔滨国际雪雕比赛开铲 上海市档案馆展出隐蔽战线工作者红色珍档 西安城墙：流光溢彩迎马年 天津十四仓遗址首次发现元代环濠遗迹 《丙午年》特种邮票发行 2026年维也纳新年音乐会上演 我国2025年电影总票房为518
新华社记者 唐霁 摄 舞蹈家妮科尔在接受记者采访时说，她在这部音乐舞蹈作品中看到了中国古人的生活，感受到他们的情感
山东省济南市市中区教体局近年来将美育工作纳入学校人才培养全过程，鼓励各校开展丰富多彩的课外艺术社团活动，并通过“家校社共育”打造“0531少年制造”美育IP，让学生们在美育浸润中增强艺术素养，提升感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力